2.  Uluslararası Eğitimde İyi Uygulamalar ve Yenilikler Konferansı Logo
Özet No Türü Başlık Yazarlar
125 Sözlü Bildiri “Bulanık Dematel” ve “Bulanık Kapsamlı Değerleme Yöntemi” ile Dokuz Eylül Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Okulu Eğitim Kalitesini Değerlendirilmesi Mehmet Aksaraylı, Cansu Ünsal, Leyla Harputlu, İrem Çomoğlu
226 Sözlü Bildiri 2009-2013-2017 Öğretim Programları 5.-8. Sınıf Matematik Dersinin Sayı Duyusu Bileşenlerine Göre Karşılaştırılması Ceren Tunalı, Gülünay Ergut, Burak Karabey
263 Sözlü Bildiri 2017 Türkçe Öğretim Programında Kültürel Devamlılığı Sağlayan Değerler Temelli Eğitim İlyas Yazar, Sevtap Yazar
72 Sözlü Bildiri 21. Yüzyıl Becerilerinin Kazandırılmasına Yönelik Argümantasyon Destekli Araştırma Sorgulamaya Dayalı Etkinlik Örnekleri Tuğba Ecevit, Fitnat Kaptan
251 Sözlü Bildiri 3B Tasarım Dersinin Öğrencilerin Tasarım Becerilerine Etkisi: Bursa Örneği Erhan Şengel, Faysal Koçak, Barış Gökhan Güleryüz
33 Sözlü Bildiri 6., 7. ve 8. Sınıf Fen ve Teknoloji Öğretim Programındaki Biyoloji Kavramlarının Anlaşılma Düzeyinin Tespit Edilmesi ve Anlaşılmama Nedenlerinin İncelenmesi Atilla Temur, Hüseyin Artun, Serdal Ös, Mahmut Erkol
62 Sözlü Bildiri 8. Sınıf Öğrencilerinin 3 Boyutlu Dinamik Geometri Ortamındaki Problem Çözümlerinde Karşılaştıkları Epistemolojik Sorunlar Balkan Ozan Öngel, Melih Turgut
260 Sözlü Bildiri 9-12 Yaş Çocukların Estetik Kavramına İlişkin Metaforları İrfan Nihan Demirel
129 Sözlü Bildiri A Qualitative Study Of Test Anxiety Among Adolescent Efl Learners Leyla Harputlu, Selami Aydın, Özgehan Uştuk
224 Sözlü Bildiri A Scale Development Study: Computer Education And Instructional Technology Graduate's Perceived Pedagogical Competency Scale Meltem Kurtoğlu Erden, S. Sadi Seferoğlu